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(2012•江干区一模)我市某校积极开展阳光体育活动,师生每天锻炼1小时,老师对本校八年级段学生进行一分钟跳绳测试,并对跳绳次数进行统计,绘制了八(1)班一分钟跳绳次数的频数
其他
0.2.(说明:组中值为19
为了进一步普及“跳绳”运动,
体育老师对我校八年级
(1)班50位学生进行一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制出部分频数分布直方图(每组含最小值,不含最大值)如图所示:
其他
____.
我市举行阳光体育活动某校八年级的体育老师为了了解本年级学生喜欢球类运动的情况,抽取了该年级部分学生对篮球、足球、排球、乒乓球的爱好情况进行了调查,并将调查结果绘制成如
数学
)将条形统计图补充完整;(2
我市举行阳光体育活动某校八年级的体育老师为了了解本年级学生喜欢球类运动的情况,抽取了该年级部分学生对篮球、足球、排球、乒乓球的爱好情况进行了调查(说明:每位学生只选一
数学
名学生当篮球队的队长,请用列
我市某校积极开展阳光体育活动,师生每天锻炼1小时,老师对本校八年级段学生进行一分钟跳绳测试,并对跳绳次数进行统计,绘制了八(1)班一分钟跳绳次数的频数分布直方图和八
数学
190次的组别为180≤次数
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