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2.反复朗读课文，体会本文情感基调和表达的情感变化。对下列课文或句子的朗读，处理不正确的一项是()A.课文思想深刻，感情不太张露，所以朗读时能做到语气舒缓、感情平淡就可其他

那树仅仅在倒地时呻吟了一声

体会下列句子所表达的思想感情1、我的心像刀子绞一般.（）2、多好的孩子啊!只在短短的几分钟里,就做了几件好事（）3、周瑜说：“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”（）4、宋庆龄微语文

都轰动了,大家都说这一回咱们

体会下列句子所表达的思想情感（1）我要让他知道什么是一个人能办到的,什么是一个人忍受得住的.（2)一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把它消灭掉,可就是打不倒他.（快是作业,不要语文

仔细体会下列句子所表达的思想感情,然后选择正确的一种.⒈看啊,这就是我们中华人民共和国的总理.崇敬怀念自豪敬仰⒉这一笔,从牛头到牛背再到牛尾,一笔勾出,匠心独运,天衣无缝,足见语文

熄灭.关心伤心担心痛心

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