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在探究“使用动滑轮的特点”的实验过程中,我们发现：使用动滑轮(能/不能）省力,但(能/不能）改变力的方向.用杠杆原理去分析,动滑轮实质上是杠杆.
物理
学习碱的化学性质后，我们知道碱能与某些非金属氧化物反应．老师将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，但未看到明显现象，同学们分小组设计实验证明反应发生．下面是某一小组的交流过程
化学
察到的现象为___，该方案不
为什么碰了电路前后电流不一样?我在做一个测试一个电线电阻的实验。
但是我发现实验过程中
，若是我不小心碰了一下电路某一部分，就是碰一下不是停在那了，电路电流就发生变化，电流
物理
什么呢？
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