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如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢．改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，注意使钢尺两次振动的幅度大致相物理

下列描述的实验中，能用来说明声音的产生条件的是（）。A.发声的音叉激起水花B.音叉发出声音，乒乓球被弹开C.钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高D.抽取玻璃罩内的空英语

下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（）A.发声的音叉激起水花B.音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远C.钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变物理

下列各图描述的实验中，不正确的是（）A.发声的音叉激起水花，说明声音由物体的振动产生B.钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变低C.抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的物理

如图中各项实验中，用来说明振动的频率决定声音的音调的是（）A．发声的音叉激起水花B．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越远C．钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音音调变其他

下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（）A．发声的音叉激起水花B．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远C．钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声物理

如图所示，A、B是两个完全相同的长方形木块，长为L，叠放在一起，放在水平桌面上，端面与桌边平行，A木块放在B上，右端有L4伸出．（1）为保证两木块不翻倒，则木块B伸出桌边的长度不物理

离桌边的最大距离为多少？

下列四幅图片中的做法不能探究“声音的音调与频率关系”的是（）A.硬纸板接触齿数不同的齿轮B.改变钢尺伸出桌边的长度C.改变薄塑料尺滑过梳子的速度D.改变吹笔帽的力度物理

如图所示，改变钢尺伸出桌边的长度，可以改变发出声音的；改变拨动钢尺力度，可以改变发出声音的．物理

下列四幅图中，关于声现象的描述正确的是（）A.戴上防噪声耳罩，可以在声源处减弱噪声B.医生用B超检查病情，说明声音可以传递信息C.钢尺伸出桌边的长度越长，拨动时发出的声物理

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