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如何理解这里的are和wasTheirlivesareapoem.他们的生活就是一首诗.Theaudiencewasmadeupofveryyoungchildren.观众由小孩子们组成.如何理解这两句句子中的谓语动词单复数问题.areapoem;was...child 英语

em; was...chil

某地政府为解决生产规模小和土地弃耕问题，通过信访、实地调查研究等途径问计于民。众多农民积极建言献策，提出了数千条有关土地利用、增收的意见和建议供政府参考。该地政府最后政治

同时，强调“土地流转不得损害

阅读材料，回答问题。中小学英语教学因为重视分数，忽视语言交流功能，近年来饱受公众质疑。为推动英语教学改革，北京市出台了高考英语降分、语文增分的方案，引起了人们巨大政治

是语文地位最弱。英语则因非母

某次青年歌手大赛中，设置了基本知识问答题，答对一题得5分，答错或不答得0分，40名歌手的答对题数统计结果如图所示：求这批选手得分的中位数、众数和平均数．数学

我国民间流传着许多趣味计算题,比类算题或者是把看似枯燥的数学问题变成有趣的小故事,或者用琅琅上口的诗歌形式表达出来,很受大众欢迎.阅读下面一首小诗,并用方程的知识解决诗中所数学

斗.

阅读下面文言文。回答文后问题。王景字仲通，乐浪冉邯人也。景少学《易》，遂广窥众书，又好天文术数之事，沈深多伎艺。辟司空伏恭府。时有荐景能理水者，显宗诏语文

建武十年，阳武令张汜上言：“

历史问题材料分析题“自董卓以来，豪杰并起，跨洲连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非为天时，抑亦人谋也。今操已有百万之众，挟天子以其他

阅读以下材料，回答问题：材料一：材料二：自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋历史

贤能为之用，此可以为援而不可

阅读并回答问题。亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非唯天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众语文

州北据汉、沔，利尽南海，东连

阅读材料，回答问题：材料一：封建亲戚，以藩屏周。——《左传》材料二：国之大事，在祀与戎。——《左传》材料三：天子杀殉，众者数百，寡者数十；将军、大夫杀历史

？（2分）（2）材料二反映

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