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仿照画线句子，选择一种传统文化形式(如锣鼓、秧歌、风筝、书法等)，在横线上补写句子。优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮中，闪烁在京剧斑斓的脸谱中其他

仿照下面诗歌的拟人手法，选取新的事物，另写一组意思完整、句式相近的句子。（不要求与原诗各句字数相同）眼睛很宽容能装下整个世界它又很苛刻容不得一粒沙尘。语文

仿照它的写法就生活中观察到的某一物品进行临摹.贝壳很小,却非常坚硬和精致.回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每一个小点的周围又有着自成一圈的复杂图样. 语文

仿照画线的句子，续写两句话来说明网络积极的正面的作用。要求所写句子的句式和修辞手法与例句相同。（6分）网络是一把双刃剑，它既是一把裹挟风沙的尖刀，会刮蚀我们美丽的语文

（4分）《生活中的小浪花》是校刊中的一个随感栏目。这些作品是由平常事物而生发情趣，蕴涵丰富，语言精练，深得同学们喜爱。下面是期中两则，请你认真品读，然后仿照它的写法语文

。【专注事业（学业），坚守热

《蝉》和《贝壳》的作者都善于观察生活,能够从平常的事物中发现生命的意义,仿照的课文的写法,任选一个日常事物,认真观察、体会,写出它带给你的启示. 语文

仿照下面的示例，自选话题，写一个句子。要求话题合理，句式相同或相近，修辞手法相同，内容有意蕴。如果不赋予时间以创造性的价值，它就像小溪的流水，只能带走凋零的语文

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品味下面这段话的语言特色,仿照它的局势和修辞手法写一段话只要有一滴汗,一滴血,一滴热情,便是创造之神所爱住的行宫,就能开创造之花,结创造之果,繁殖创造之森林.主题可以是创造.也可语文

仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。（6分）雪花不是不知道阳光迟早要来的，但是它愿意在大地上铺展，愿意在泥土上附着，因为存语文

仿照下面文字的立意和手法，以“镜子”为题写两段文字。伞迎着烈日暴雨，它挺身而出，为人们遮阳挡雨；面对丽日和风，它收拢躯体，让人们享受生活。语文

私营利。

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