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仿照前面的句式写句子仿照前面的句式写句子.①春天是播种的季节,撒下一粒种子,便种下一份希望；夏天是生长的季节,洒下一滴汗水,便付出一份辛劳；秋天是, 语文

,缝制成一件件绚丽的衣衫；友

仿照画线句子，选择一种传统文化形式(如锣鼓、秧歌、风筝、书法等)，在横线上补写句子。优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮中，闪烁在京剧斑斓的脸谱中其他

仿写句子仿照下面句子,再写出两句.要求关于民俗,结构一致（端午、七夕、春节、重阳节、腊八节日任选）例句：唯在中秋,江南江北,共赏一轮明月；或在元宵,将一锅锅汤圆,煮成千年不变的语文

请仿照《光阴》一诗首节的形式，从夏、秋、冬三个季节中任选一个，再写一节。(4分）无人能描绘它的面容春却能闻到清新的气息枯黄的大地便披上翠绿的新衣语文

请仿照《光阴》一诗首节的形式，从夏、秋、冬三个季节中任选一个，再写一节。(4分）无人能描绘它的面容春请仿照《光阴》一诗首节的形式，从夏、秋、冬三个季节中任选一个，再写其他

一、仿照下面的比喻形式另写一组句子（要求内容、句式和修辞手法与例句保持一致,不要求与原句字数相同）知己,是一把伞,明朗时轻轻收起,阴雨时豁然张启.二、仿照下面诗节的排比形式, 语文

沉郁.我们多么热爱那些优美的

仿照下面诗歌首节三、四行的句式，在后面三节的横线上填写合适的句子，使整首诗表意完整。让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个的春天让我语文

________让我怎样感谢

根据课文*组歌(节选)：3.下面这个句子出自纪伯伦的《雨之歌》，其中的“我”是诗人描写的“雨”。请你仿照这种句式，写一段话，并注明你所描写的对象。我哭，山河却在欢乐；我其他

仿照星星变奏曲，以谁不喜欢夏天（或秋天，冬天）开头，写一小节诗确切的说是仿照谁不喜欢春天……朦朦胧胧，这样的一段话，写一小节诗，写到这里就够了。其他

下面是某同学在母亲节前夕，以“献给母亲的歌”为题的主题班会上的开场白，请仿照画波浪线句子，在横线上续写一句话，使之与画线的句子基本对称。母爱是一种最无私的感情，它像语文

啊，“谁言寸草心，报得三春晖

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