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下面是中学生中流行的咏物诗，请仿照其写法，示例：竹褒扬：批评：其他

1.仿照括号内的话,写一句话.细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,（仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下枭枭回旋上升.）2.请用拟人手法为（春雨夏雨秋雨冬雨夹雪）其中两种雨写语文

,便是珍惜传统,珍惜乐山大佛

名著阅读。（5分）请你从初中课本推荐的名著中选出一位令你感动的人物，仿照《2013年感动中国颁奖词》简明流畅的写法，概述其主要事迹和品格。（5分）2013年感动中国颁奖词林俊德语文

，将军金甲夜不脱。战士自有战

仿照第一句,续写一个句子,使其句式和修辞手法与第一句相同,字数相近.娃娃们一凹一鼓的小脸蛋,像小河流动,起伏着欢乐的波浪.文军又大又圆的面颊,----------,-----------------------------------. 语文

仿照例句中画线的句子，写一个与其语意相似，结构、手法相同的句子。例：啊，故乡的叶笛。那只是两片绿叶，把它放在嘴唇上，于是从肺腑里，从心的深处，吹出了劳动语文

下面是一首咏物短诗，请你另选某一事物，仿照其写法再写一首。注意：要有一定的思想意蕴，字数不必与例诗完全相同。天平（事物）谁给的东西多，就倾向谁。（批评语文

　　　　　　　　　　　　　　

文学常识与名著阅读。（1）“司马文章元亮酒，右军书法少陵诗”，这副对联中隐含着几位名家。请你仿照下面的示例，从其他几位中选择你熟悉的一位，写出他的姓名、一部（篇）作品及语文

_：___、《___》、__

“司马文章元亮酒，右军书法少陵诗”，这副对联中隐含着几位名家。请你仿照下面的示例，从其他几位中选择你熟悉的一位，写出他的姓名、一部（篇）作品及该作品中的一个名语文

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在宗璞的《紫藤萝瀑布》中以下两句话各运用了什么修辞手法并仿照他的修辞手法各写一句话(1)从未见过开的这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不语文

默写课文最后三个自然段,并仿写句子,春天像什么仿照这种写法用春天像春天像春天像的句式写一写其他季节语文

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