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请回答两个问题：1.有时候人对自己所处的环境、正在做的事,反不及旁人看得清楚,这就是所谓“（）,（）”.宋代诗人苏轼的一首诗“（）,（）”也说明了这个道理.2.仿照写句子.例：这语文

课外阅读是提高语文素养的重要

任选某一事物，仿照例句从正、反两面立意，写两个有警示意义的句子。（句式不要求一致）例：月亮正面：在清凉的夜里，总是你和我这个最孤独的人做伴语文

根据你的观察和对生活的感悟,仿照下面加点句子的句式,再写两个类似的句子.例句：大自然能给我们许多启示：滴水穿石,是在告诉我们做事应持之以恒.（加点的句式是“滴水穿石,是在告诉语文

仿照画线句子，从课内外人物中选取一个事例，再写一句，要求所写句子与前两句形成排比，且句式相近。（4分）带着信念出发吧。因为有了信念，海鸥乔那坦冲破了世俗的偏见，为理语文

仿仿照示例,根据所给事物,写两个句子.谷穗：越是成熟饱满,越是谦逊地低垂着头颅.气球：橡皮：语文

仿照示例，根据所给事物，写两个句子。（3分）例一谷穗：越是成熟饱满，越是谦逊地低垂着头颅。例二直尺：正因为一身正直，才可以丈量他人。气球：，语文

仿照例句,从下面给出的事物中任选一个,分别从正面和反面立意,写出对人生有警示作用和意义的两个句子.例：彩虹正面：为让别人赏心悦目,献上自己七彩的人生.反面：只务虚而不务实,决定语文

仿照例句,续写两个句子,组成排比句.事例：一缕阳光可驱散一片乌云, 语文

仿照下面的示例，请你从备选事物中任选一个，从褒、贬两个角度写两个句子。要求：所写的句子要有一定的思想意蕴，字数不必与例句相同。示例：天平（事物）谁给的东西多，就偏向语文

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仿照例句,另选两个事物,写出两个有意蕴的句子.例句：叶是树的眼睛,看过荣枯,阅尽春秋. 语文

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