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下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式,在横线上填入恰当的解释文字。甲同学:你能告诉我“自主学习”有哪些要点
语文
识基础,并且具备基本的学习能
仿照画线句子,选择一种传统文化形式(如锣鼓、秧歌、风筝、书法等),在横线上补写句子。优秀的文化,积淀着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮中,闪烁在京剧斑斓的脸谱中
其他
仿照下面的示例,在给出的三个诗句中任选一句,展开合理的联想和想象,将诗句改写成文质兼美的现代汉语句子。诗句:春江潮水连海平,海上明月共潮生。改写:经过寒
语文
东方的海面上一轮明月冉冉升起
仿照下面画线的句子,另写三句话,使文段前后衔接自然山,若遇上春风,则换上嫩绿的新装;;。山在变,山亦不变
其他
_____。山在变,山亦不变
仿照文中画线的句子,在下列文中横线上再写两个句子。(4分)谅解是人类的美德,是一种高尚的品质。有人这样形容:谅解是一股和煦的春风,能消融凝
语文
仿照画线的句子在下面的横线处续写两个句子,使上下文语意连贯。(4分)谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心头的
语文
仿照下面画线句子的格式,在横线上仿写一段话。要求:运用对偶和引用的修辞手法,内容切合自然风光及人文特点。列车行至江苏、安徽境内,有这样一段
语文
。东吴大帝指点江山,中山国父
网络语言是汉语语言在网络环境下的一种语言变体,是人们对语言的创新使用,它能在一定程度上丰富、活跃我们的文化生活。请仿照示例为下列网络语言注解,任意选择3个词作答。(6
语文
子中的上下部分。斑竹 灌水
仿照下面示例,根据文段内容另写两句话,与例句一起构成一组排比句。(4分)正能量是一切给人向上的信心和希望,并鼓舞人不断追求,让生活变得圆满幸福的动力和感情。在高中语
语文
仿照下面示例,根据文段内容另写两句话,与例句一起构成一组排比句。(4分)正能量是一切给人向上的信心�仿照下面示例,根据文段内容另写两句话,与例句一起构成一组排比句。
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中语文课本里我们也获得了很多
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