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在下面语段的横线处仿写波浪线句子。要求：举出古诗词名句并对其中蕴含的理趣作简要说明。（4分）有一部分写景古诗，蕴含着深刻的“理趣”。例如，苏轼《题西林壁》：“不语文

语文阅读题1.下面使用了什么描写方法？有何作用？“你看他什么也没有穿。”一个小孩说。（《皇帝的新装》）2.列举之际度过的童话，依照“示例”仿写句子。示例：《卖火柴的小女孩其他

介绍《名人传》中你最喜欢的一

仿照下列句式，以“理想/幻想”或“光荣/虚荣”为话题写一组句子，字数大体相同。例：魅力/权力魅力是一种软力量，权力是一种硬力量。魅力像和煦的春风，让人心旷神语文

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仿照下列句式，以“理想／幻想”或者“光荣／虚荣”为话题写一组句子，字数大体相同即可。例：魅力／权力魅力是一种软力量，权力是一种硬力量。魅力像和煦的春风，让语文

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仿照下列句式，以“理想/幻想”或“光荣/虚荣”为话题写一组句子，字数大体相同。例：魅力/权力魅力是一种软力量，权力是一种硬力量。魅力像和煦的春风，让人心旷神怡；权力语文

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仿照下列句式，以“理想/幻想”或者“光荣/虚荣”为话题写一组句子，字数大体相同即可。（6分）例：魅力/权力魅力是一种软力量，权力是一种硬力量。魅力像和煦的春风，让人语文

语言表达小题1:下面两个句子写出了人与人之间应具备的关系，请你仿用这种方式写出人与自然（环境）之间应具有的联系。（5分）示例；理解、信任是填平鸿沟的基石；怀疑、疏远是语文

请回答两个问题：1.有时候人对自己所处的环境、正在做的事,反不及旁人看得清楚,这就是所谓“（）,（）”.宋代诗人苏轼的一首诗“（）,（）”也说明了这个道理.2.仿照写句子.例：这语文

课外阅读是提高语文素养的重要

仿照例子,写句子.例：书本就像以为知识丰富的老师,教我掌握了许多知识；教我为人处世的道理；教我拼搏的意义.一题：同学之间的友谊,是（）；是（）；是（）. 语文

仿写句子2、依照下列例句,以“友谊”为题,仿写两句话.（2分）例句：理想是灯,照亮夜行的路.仿写：（）,（）.（）,（）. 语文

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