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教育学案例分析1．宋王安石写过《伤仲永》,说江西有个叫方仲永的少年,5岁能诗,但后来由于父亲没有能及时教育,使他到了十二三岁时写的诗都不如从前了,到20岁,则泯然众人矣.请运用所学
语文
机、织布机等都是机器.另一位
将下列短语按结构类型分成三组。（只填序号，①最后一次演讲②爸爸的花儿落了③追求人类更大的自由④与朱元思书⑤唐雎不辱使命⑥我用残损的手掌⑦不求甚解⑧伤仲永⑨闻一
语文
、___、___。
方
仲永由
一位神童沦落为一个普通人,与其父亲的贪图小利,不让他学习有很大的关系.但在今天,不少家长望子成龙,与方仲永的父亲形成了鲜明的对比,他们倾其所有,为孩子安排各种辅导,把孩
其他
《伤仲永》①一个人能否成才,与天资有关,更与有关,方
仲永由
一个神童最终变成常人的原因有两个方面,从个人情况来看：；从道理上说：.②这个故事告诉我们这样一个道理：③写出于这个
语文
北宋著名文学家、政治家王安石，在一篇短文中曾记载了一个少年聪慧的“神童”方仲永，小小年纪就能出口成章。但是由于他不能潜心学习，到了成年以后却表现平平，毫无出奇的地方
政治
要学会用一成不变的眼光看待自
谁会这道题：北宋著名文学家、政治北宋著名文学家、政治家王安石,在一篇短文中曾记载了一个少年聪慧的“神童”方仲永,小小年纪就能出口成章.但是由于他不能潜心学习,到了成年以后
政治
用发展的眼光看待自己 ②我们
北宋著名文学家、政治家王安石，曾记载了“神童”方仲永，小小年纪就能出口成章。但是由于他不能潜心学习。到了成年后却表现平平，毫无出众的地方。这对我们正确认识自己的启示
政治
③我们不能满足于已有的成绩和
由方仲永事件联想到的500字,
其他
急!关于《伤仲永》的问题、
仲永由
“神童”沦落为庸人,他的父亲难辞其咎.假如你生活在少年仲永的时代,你会如何向他的父亲提出善意的规劝呢?请把你要说的写在下面.
语文
可以在以下两个中任选一个!(一)方
仲永由
幼时天资过人,具有作诗才能到后来完全变成一个平庸的人.这既令人惋惜,也发人深思.请以"由方仲永想到的"写一段话,要求中心明确,层次清楚,语言简
语文
,也随父亲到省城去读书了.有
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