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如图，在数学活动课中，小敏为了测量校园内旗杆CD的高度，先在教学楼的底端A点处，观测到旗杆顶端C的仰角∠CAD=60°，然后爬到教学楼上的B处，观测到旗杆底端D的俯角是30°，已知教学楼A 数学

高度．

解三道解斜三角形题题如下.1、在△ABC中已知；（a+b+c)(b+c-a)=3bc,求：∠A2、在△ABC中∠A=60°,且AB/AC=4/3求,sinC3、在山外的A点测得山CD的顶峰C的仰角∠CAD=30°,向前走30米,再B点处测得山CD的顶峰C 数学

=60°求山CD的高公式：正

如图，身高1.5m的小明用一个两锐角分别是30°和60°的三角尺测量一棵树的高度，已知他与树之间的距离为4米，仰角∠CAD=30°，求这棵树的高度．（精确到0.1米）其他

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