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(1)
以铁为研究对象
,依照图中实例在框图处填写物质的化学式(所填写的反应物不属同一类别的物质,生成物必须填写铁的化合物)①;②;③;④.(2)实验室中要
化学
作步骤,只用简单的原理描述即
学生小伍在进行“铁制品锈蚀条件的探究”实验时,发现实验所需要的时间太长,大约要一周左右才能看到较为明显的现象,所以他开始思考对实验装置的改进.经过反复研究和向老师请教
化学
型三通管一管保持干燥,另一侧
求压强表达式高度相同的实心圆柱体A、正方体B和长方体C铁块如图8-3-13所示放在水平桌面上.已知正方体铁块最重,长方体铁块底面积最小.以图中的长方体铁块C为研究对象,推到他对桌面的压
物理
(1)
以铁为研究对象
,仿照下图中的实例在框图处填写物质的化学式(所填写的反应物不属于同一类别的物质,生成物必须填写铁的化合物).(2)实验室要除去细碎铜屑中的少量铁
化学
锈蚀的钢铁约占世界钢铁年产总
英语翻译针对当前抗生素制药废水处理难题,本文以环丙沙星为研究对象,采用芬顿氧化反应对其进行降解,并探究了双氧水、硫酸亚铁、pH值、反应时间等因素对环丙沙星降解率的影响,最终得
英语
为0.75mmol/L、双氧
小凌同学在学习了磁知识后,对磁现象很感兴趣.一天晚上,她在台灯下研究磁铁,偶然发现当磁铁靠近发光的台灯时,灯泡内的钨丝晃动了.钨丝为什么会晃动呢?就此问题她做出以下两个猜测:1.
物理
现象应该是什么
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