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判断下列句子分别应用了什么修辞手方法。（1）要是被惹恼了，松鼠还会发出一种很不高兴的恨恨声。（）（2）你以为你是谁？你只是一名普通的公务员。（）（3）当一名社区语文

以下句子用了什么修辞手法海在我们脚下沉吟着,如诗人一般.那声音低低地,轻轻地,像微风拂过琴弦；像落花飘在水上.发现的修辞手法只要一个,越主要越好.急用! 语文

下面的句子用了什么修辞手法?“河水不再是墨绿色,而是漆黑的了,就像一块极平滑的大理石,给人以冰凉的感觉.” 语文

下列句子使用了什么修辞手法它蓝得可以发出声音,蓝得可以把你的视线冻结. 语文

以下的句子分别用了什么修辞手法?（有的不止一个）悬赏5分①骑父作马非孝子,望子成龙作状元.②圆圆中带有一点方形,这是什么呀?原来是个鸟蛋!③他张着河马一样的嘴呆呆地望着我.④ 语文

生气的对洛尔沃说：“你做错事

判断下列句子使用了怎样的修辞手法。1．对呀！我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？()2．我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深语文

，随后就在屋里飞来飞去，一会

下面的句子用了什么修辞手法?并仿写句子.凤尾竹翩翩起舞,庆贺傣家竹楼的建成.客家人是为了（）所以形成了（）住宅；傣家人是为了（）,所以建造了风格别致的（）.这两篇短文都是通语文

抽象画,给寂静而单调的沙漠平

说说下面的句子用了什么修辞手法1、山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔出来.2、您为我们付出了这样高的代价,难道不足以表达你对中国人民的友谊?3、青海湖留下粗犷的美,自然的其他

的狞笑中逼近.

鲁迅的拿来主义课后的第二大题,我是职业学校的,不是高中的,我是江苏的下面的句子都运用了什么修辞手法,取得了怎样的表达效果?1.总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算是显出一点进步语文

想对于“送去”再说什么,否则

“狮子似的凶心,兔子的怯弱,狐狸的狡猾”这句话用了什么修辞手法?如题这句话用了什么修辞手法?我认为是比喻可又讲不出个所以然来希望谁能给我讲解一下语文

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