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李林是一名非常聪明的中学生,他非常喜欢数学,而对语文学习不感兴趣,老师、家长都批评他,
他还振振有词
地说,语文不用听老师的课,凭我的聪明就可以无师自通。你认为李林的看
政治
理,因为他聪明C.不对,老师
下列成语使用不恰当的一项是()A.西方媒体惯以“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”的报道理念,大量刊登包括中国在内的广大发展中国家的负面新闻.他们对此还振振有词:坏事
语文
,又问我有什么好的钓点没有,
给下列空白处选出恰当的词语1.记得那个时候他是六十多岁,,声音响亮,讲话又亲切有质朴,那老当益壮的风度,到现在我还留着深刻的印象.(精力旺盛、老态龙钟、精神矍铄、精神振奋)2
语文
降到、减到)
有些人重理轻文,还振振有词地说:“学文科没有真才实学。”真是这样的吗?就以文科中的语文为例吧,它是工具课,是学好包括数理化在内的任何其他科学的基础。试想:语文学
语文
定不行的。而要做到这些,必须
小刘同学上课不遵守课堂纪律,课后不严格要求自己,经常逃学、旷课甚至想辍学。
他还振振有词
地说:“受教育是我的权利,我愿意放弃就放弃。”(1)他的做法对吗?请说明理由。(2
政治
张明同学上课不遵守纪律,影响其他同学学习,还经常逃课去网吧。班主任老师对其进行批评教育,
他还振振有词
:“我享有言论自由权,为什么要拿纪律约束我。再说,学习是我自己的
政治
利,也是公民的义务③内心甘愿
给下列空白处选出恰当的词语1.记得那个时候他是六十多岁,,声音响亮,讲话又亲切有质朴,那老当益壮的风度,到现在我还留着深刻的印象.(精力旺盛、老态龙钟、精神矍铄、精神振奋)2
其他
降到、减到)
选择括号内恰当的成语填在横线上,并说明理由。(1)大家跟他解释了好长时间,他还是(振振有词念念有词)地说:“不管怎么样,我还是保留自己的观点。”答:
语文
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