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1.全文在结构上分为几部分?每部分各写了什么内容?2.文章为什么重点写他的眼睛?3.文章表达了作者怎样的思想感情?4.请用课文原句说说课文的第一部分托尔斯泰的特征?5.刻画这些特征时,作者语文

“我寄愁心与明月”这诗句运用了什么修辞手法?他表达了作者怎样的情感? 语文

英语问题Homeworkdoneontimewillleadtobettergrades.问下,划横线的部分如果用tobedone代替可以吗?该了以后就表达了其他什么意思呢?不同吗? 英语

smilecanbegiventoanyone,buttearsareonlyforthosepeplewhomweneverwanttolose.“微笑可以给任何人,但眼泪只是为那些人谁不想失去.”他这话想要表达什么意思呢?请帮我分析一下非常谢谢了! 英语

析一下非常谢谢了!

1小草钻出了地面.（改为拟人句）2大家都说他好.（改为双重否定句）3含有哲理的诗句.4表达爱国的诗句.5.形容气势大的成语.6.教师节那天,你把亲手制作的贺卡送给老师时,准备对老师说什么语文

龚自珍写过什么诗表达了他的献身精神？语文

配人教版教材使用的浙教版的语文作业本8.下面两种说法的表达效果有什么不同?请作简要分析.（1）等他的背影混入来来往往的人里,再也找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了.（2）他的背语文

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两个多年未见的老朋友在一次偶然的聚会上相见了这时他们的心情用成语来表达叫做什么语文

历史材料分析题材料一祸兮,福之所倚；福兮,祸之所伏.材料二知己知彼,百战不殆.1.材料一是哪位思想家的言论?他是哪一历史时代的人物?这句话表达了一种什么思想?2.材料二是谁说的话?这历史

“历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,风餐露宿这一切究竟是为了什么?还不是为了这些梦想,可是这些梦想全完了.”斯科特这一日记表达了他怎样的内心感受? 其他

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