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阅读文章,回答问题我的“藤野先生”余工①遥望中学,已时隔20年,可是我的语文老师龚汉城却如在眼前。②我无需再另费笔力去描绘他的音容,困为有一幅
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连朗读课文时 yi ____
我的“藤野先生”阅读题遥望中学,已时隔20多年,可是我的语文老师龚汉城却如在眼前。我无须再另费笔力去描绘他的音容,因为有一幅现成的肖像画最适合他,那就是鲁迅笔下的藤野先
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文课本实在像一本政治读本,老
同情的眼神很多年以前的一个寒夜,在弗吉尼亚州北部,一个老人等在渡口准备乘船过河,寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一层釉。看来他的等待似乎是徒劳的。寒冷的北风使他的
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焦急的心情,他打量着几个骑马
同情的眼神很多年以前的一个寒夜,在弗吉尼亚州北部,一个老人等在渡口准备乘船过河,寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一层釉。看来他的等待似乎是徒劳的。
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传来了有节奏的马蹄声。他怀着
八年级学生小强是一位十足的网络发烧友,老师劝他上网应有节制,他不听,反而振振有词地说:“上网可以使我大开眼界,利用网络查询信息,学习一些前沿的科学知识,第一时间玩最新
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强的言辞中,我们可以总结出网
我的“藤野先生”遥望中学,已时隔20年,可是我的语文老师龚汉城却如在眼前。我无需再另费笔力去描绘他的音容,因为有一幅现存的肖像画最适合
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也毫无二致。
阅读下面的文字,完成文后题目。一只鸟芦芙荭每天清晨走进公园时,他总要在那位盲眼老头面前徘徊好久好久。盲眼老头是遛鸟的,鸟儿好漂亮,有一个特别令他怦然心动的名字——
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地震一般,久久不安。他是个很
阅读下面的文章,完成下面问题。一只鸟芦芙荭(1)每天清晨走进公园时,他总要在那位盲眼老头面前徘徊好久。盲眼老人是遛鸟的,一手拄着拐杖,一手提着只精致的鸟
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盼流兮,滚珠般转动着。特别是
阅读下面的文字,完成(1)一(4)题o(25分)一只鸟芦芙荭每天清晨走进公园时他总要在那位盲眼老头面前徘徊好久好久。盲眼老人是遛鸟的一手拄
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。鸟儿好漂亮好漂亮 一身丰泽
阅读下面的文字,完成(1)一(4)题。(选做题)一只鸟芦芙荭每天清晨走进公园时,他总要在那位盲眼老头面前徘徊好久好久。盲眼老人是遛鸟的,一手拄着拐杖,一
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;一双乌黑的眼珠,顾盼流兮,
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