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20世纪60年代，他为了治理兰考县水涝、风沙、盐碱三害，亲自带队到灾区调查．洪水泛滥的时候，他站在齐腰深的洪水里，画出一张张水势流向图．人民称颂他是“党的好干部”．他是（历史

20世纪60年代。他为了治理兰考县水涝、风沙、盐碱三害，亲自带队到灾区调查。洪水泛滥的时候，他站在齐腰深的洪水里，画出一张张水势流向图。人民称颂他是“人民的好干部”。他是（历史

20世纪60年代，他为了治理兰考县水涝、风沙、盐碱三害，亲自带队到灾区调查。洪水泛滥的时候，他站在齐腰深的洪水里，画出一张张水势流向图。人民称颂他是“党的好干部”。他是历史

阅读材料，回答下列问题。（4分）材料一古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活。A带着人们疏导的办法治理洪水，他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了历史

“天府之国”。请回答：（1）

阅读材料，回答下列问题：材料一古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，A带领人们用疏导的办法治理洪水，他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了历史

成都平原成为“天府之国”。请

阅读下列材料：（14分）材料一：古时候洪水泛滥成灾百姓过着悲惨的生活A带领人们用疏导的办法治理洪水他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的日历史

为“天府之国”。（1）材

阅读下列材料，并回答问题。材料一：古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，A带领人们用疏导的办法治理洪水，他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过历史

”。（1）材料一和材料二

材料分析题材料一：古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，A带领人们用疏导的办法治理洪水，他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的日子。历史

料二中的水利专家A和B分别指

阅读材料，回答下列问题。材料一古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活。A带着人们疏导的办法治理洪水，他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了定的日子。历史

。请回答：（1）材料一和材料

阅读材料，回答下列问题：材料一：古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，A带领人们用疏导的办法治理洪水，他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安历史

。使成都平原成为“天府之国”

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