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铜既能与稀硝酸反应，也能与浓硝酸反应．（1）铜与硝酸的反应中，硝酸表现出的性质是、．（2）铜与硝酸反应可以制备硝酸铜．有同学认为这种方法不好，他设计了如下方法：Cu空气化学

Cu跟30.0mL 10m

小东想知道火炉的温度大概是多少，他想了一个办法，将一块0.3kg的铁块放在火炉里相当长时间后（此时铁块的温度与火炉温度一样）取出迅速投到质量为1kg的水中，发现水的温度从25℃上升物理

（1）水吸收了多少热量？（2

现有下列试剂：硝酸银溶液、硫酸铝溶液、硫酸铜溶液、铝片、铜片．某小组设计了下列实验方案，请你和他们一起探究银、铝、铜三种金属的活动性强弱．写出其中一个反应的化学方程式化学

______ 金属活动性

小明发现家中施用的碳酸氢铵（NH4HCO3）减少了，并闻到一股刺激性的气味．他很好奇，于是和同学们进行探究，请你一同参与：[提出问题]碳酸氢氨减少的原因是什么？[猜想假设]碳酸氢化学

验（实验装置中的铁架台省略）

1.现在要上月球并不是不可能的事了.（改为肯定句）2.他提出的要求,大家都答应了.（改为双重否定句）语文

读一读下面的句子,找出句子中的重点词,说说这些词语对表现人物的品质特点起了什么作用?（1）他仅迟疑了一会,决然地把洗净的大拇指放入孩子的嘴里.（2）大会轻轻地为她盖上滑下去的被语文

他仅迟疑了一会儿,决然地将洗净的右指放入孩子的嘴.他会轻轻地为她盖上滑下去的被子..找出句子的重点词说说这些词语表现了人物的品质急!急! 语文

在一次化学课外活动中，小明和小亮做生石灰与水反应的实验时，出现了如下两种不同情况．他们经过认真分析后一致认为，小亮的实验出现这种异常情况是由于他所用的生石灰已部分变质化学

入烧杯中，加入适量水，然后滴

昨晚!我做了很诡异的梦!太阳,月亮同时出现!天上下着血雨!地上全是笑着死去的亲人!四周全是火!代表着什么?地上全是死去的亲人!大约有70多个!还有些陌生人!全是手拉手!趴下!脸朝向我!他们其他

会动!是所有的人同时说话!说

写出40—60之间的4个合数河个质数.2把这4个质数分别除以6，你发现他们的余数有什么特点？3你发现了什么规律？（提示：一个质数除以6，余数可以是2或3吗？）数学

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