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喜欢高中物理的朋友们来,我不知该怎么下手!将以下方法?4×100米接力赛是实力与技巧相结合的比赛项目,在某次校运会4×100米接力赛跑中,你班的两位同学出现交接棒失误,结果他们的了最后物理

的文字说明,方程式和重要的演

勇往直前学习小组的同学们正在实验室中进行实验活动1：金属的物理性质和某些化学性质．请你加入他们：实验探究（一）--金属的物理性质①如图，将铜片和黄铜片用相同大小的力量化学

验活动是___（填宇母）．A

实验探究不仅可以锻炼同学们的动手能力，还可以帮助他们提升逻辑推理能力．下面两个探究实验，请根据信息回答相关问题．探究一：化学课上，老师取出了一瓶课前准备好的无色无味的化学

】①该瓶气体是氧气；②该瓶气

1910年5月，摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外“的白眼睛的雄蝇．用它做了下列实验：（注：不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同）实验：将这只语文

2）根据实验的结果判断，果蝇

甲、乙、丙三个质量相同的实心均匀正方体分别放在水平地面上,他们对水平地面的压强关系是rou甲〈乙〈丙,若分别在三个正方体上表面中央,市价一个小于他们中立的竖直向上的力,使三个正物理

可能是F甲〉乙〉丙D可能是F

）为了研究人们用绳索跨山谷过程中绳索拉力的变化规律，同学们设计了如图所示的实验装置，他们将不可伸长轻绳的两端通过测力计（不及质量及长度）固定在相距为D的两立柱上，固物理

的重物（不滑动），由测力计读

某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，水和液体的初温相同，他们使用了如图所示1的装置．（1）实验前先测量（选填“体积”或“质量”）相同的水和液体，所以还需要物理

（2）加热到一定时刻，水开始

在实验室中用MnO2作为KClO3分解制氧气的催化剂,化学方程式为2KClO3=MnO3△=2KCl+3O2↑小名查阅资料得知,CuO、Fe2O3等氧化物也能对KClO3的分解起催化作用.小明想知道他们的催化能力是否相同,在实验化学

据如下表.实验组别 KClO

（2014•哈尔滨模拟）学了比热容知识后，小明和小亮又进行了“比较水和盐水吸热能力”的实验，装置如图，他们在两个相同试管中分别加入初温、质量相同的水和盐水，分别用同一酒精灯物理

出分析信息得出本实验结论的过

列宁说：“小农只要还是小农，他们就必须有同他们的经济基础即个体小经济相适应的刺激、动力和动因……用这种办法一定能够在无产阶级和农民之问建立起牢固的关系。”实施“这历史

巩固 D．苏联建成了社会主

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