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共找到 9 与他们的作用效果相同 相关的结果，耗时25 ms
家庭小实验是对课堂学习效果有一定的补充作用。双休日，小明和小强两同学在家里做了如下小实验：他们分别把质量相等的木块和铁块同时浸没在水中，松手后发现木块会漂浮在水面上
物理
A．木块受到的浮力比铁块
整理一批图书，如果由一个人单独做要用20h，现先安排一部分人用1h整理，随后又增加4人和他们一起又做了2h，恰好完成整理工作．假设每个人的工作效率相同，那么先安排整理的人员是多
数学
为了探究压力的作用效果与受力面积是否有关，小阳同学将一个正立方体沿竖直方向切成大小不同的A、B两块，并将他们放在海面上，如图所示，发现海绵的凹陷程度相同，由此他得出的结
物理
和实验现象．
整理一批图书，如果由一个人单独做要用30h，现先安排一部分人用1h整理，随后又增加6人和他们一起又做了2h，恰好完成整理工作．假设每个人的工作效率相同，那么先安排整理的人员有多
数学
如图1，表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，此情景说明；为了进一步探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海棉、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图2中的．
物理
晓彤和同学们在进行探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验，他们所用的器材除了一些相关的测量仪器外，还有形状相同的长方体泡沫块和铁块、适当大小的海棉块，如图所示．（
物理
（2）同学们先将泡沫块平放、
如图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图2中的哪几种情形（）A.甲与乙B.
物理
顶角是60°的等腰劈和顶角是20°的等腰劈,对他们施加同样的力,
他们的作用效果相同
,吗那个劈的更容易啊?为么？合力和分力的作用效果不是相同吗？假设他们的合力都是5N，为什么产生的作
物理
为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某小组同学分别用若干个不同种材料制成的物块如图所示放置在同一海绵上，盛放海绵的玻璃容器上标有间隔距离相等的刻度线．实验时，他们又
物理
一、表二所示． 表一（物块均
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