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写出40—60之间的4个合数河个质数.2把这4个质数分别除以6，你发现他们的余数有什么特点？3你发现了什么规律？（提示：一个质数除以6，余数可以是2或3吗？）数学

计算−42，4−2，−4−2，练习这类具体的数的除法，判断下列式子是否成立（a、b是有理数且b≠0），从他们中可以总结出什么规律？（1）−ab=a−b=-ab；（2）−a−b=ab．数学

计算−42，4−2，−4−2，练习这类具体的数的除法，判断下列式子是否成立（a、b是有理数且b≠0），从他们中可以总结出什么规律？（1）−ab=a−b=-ab；（2）−a−b=ab．数学

10.9+0.99=1.890.9+0.99+0.999=2.8890.9+0.99+0.999+0.9999=3.88890.9+0.99+0.999+,+0.9999999999=?什么规律?2直角三角形有几条高?3判断题,等底等高的两个平行四边形,他们的形状也完全数学

的形状也完全相同（）4 判

1、月相的变化规律即从新月到、、,再到新月,周而复始.2、小敏和东东打算在农历除夕晚上用小名新买的天文望远镜观测月球上的环形山,他们能观测到吗?你对他们的观测有什么数学

归纳式探究------电荷间的作用力：在学习了同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引这一规律后，小明同学很想知道，两个电荷间的作用力的大小关系与什么因素有关呢？经查阅资料他们搜集物理

C 电荷间的距离r/m

kcl+h2so4nacl+h2so4KCl(固)+H2SO4(浓)=====KHSO4+HCl(气)↑NaCl(固)+H2SO4(浓)=△=NaHSO4+HCl(气)↑两者反应方程式似乎是一个模子里刻出来的,他们是否有什么规律或共同之处啊化学

宇宙究竟是什么是不是超高级智慧生物制造的世界,我们是他们的实验品,最后都要终结.宇宙之外有宇宙吗?这个世界真的是无边的吗?宇宙里的规律为什么那么合适,是因为我们人类的感觉?人类语文

的飞碟,超高级交通工具.不再

小翔同学看到学校中的一个水管在滴水，马上前去拧紧．在此过程中他突然想到水滴下落的快慢有什么规律吗？于是他和几名同学找来秒表、刻度尺、数码相机等器材开始了研究．首先他们物理

，用数码相机拍照．分析照片之

观察下列一组数:4,-3,2,-1,0,1,-2,3,——,——,——,...回答下列问题：（1）以上数列具有什么规律?请把他们后面的三个数写出来：（2）上面11个树种有护卫想分数的吗?若有,请指出来.（2）上面11 数学

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