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共找到 6 与他们复习的学习主题是 相关的结果,耗时153 ms
九(12)班一历史学习小组制作了如图知识卡片,由此可推断他们学习的主题是()A.亚洲独立与振兴B.欧洲复兴之路C.非洲独立浪潮D.拉美独立运动
历史
学习历史解决历史问题的好办法,是在材料中寻找历史问题的答案。材料一:17—18世纪,崇尚理性的西欧资产阶级不再满足于用文艺复兴时期的人文主义进行反对封建的神学。他们需要
历史
思想武器,为马克思主义哲学的
某学习小组开展研究性学习,整理出以下史实:元朝设置宣政院、明朝郑成功收复台湾、清朝康熙皇帝抗击沙俄,如果要给他们的研究确定一个主题,应该是国家的巩固与发展。(判断对
历史
某学习小组开展研究性学习,整理出以下史实:元朝设置宣政院、明朝郑成功收复台湾、清政府设置伊犁将军.如果要给他们的研究确定一个主题,应该是()A.国家的巩固与发展B.文
历史
七年级(2)班的同学正在进行研究性学习,他们使用的资料有“戚继光抗倭”“郑成功收复台湾”“平定大小和卓叛乱”“闭关锁国政策”等。由此可知他们学习的主题是()A.统一国
历史
达州某中学九年级同学在复习中国历史时,整理了如下资料:“中共一大的召开”、“南昌起义”、“井冈山会师”、“遵义会议”、“四渡赤水”等.据此判断,
他们复习的学习主题是
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命的兴起
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