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“师者，所以传道授业解惑也”．进入中学，面对新老师我们应该尽快认识和了解他们。下列对老师认识正确的是（）A.老师是我们学习的引导者，是我们的引路人B.每个同学在老师的政治

欢学生向他请教

“师者，所以传道授业解惑也”进入中学，面对新老师我们应该尽快认识和了解他们．下列对老师认识不正确的是（）A.老师是我们学习的指导者，是我们做人的引路人B.每个同学在老政治

位老师都喜欢同学向他请教

前不久，“幸福”的话题引起了一批中学生记者的兴趣，他们结合《思想品德》课，在老师指导下去采访，收获很大。下面是部分被采访者的发言摘录：家长：网络游戏行业实施其他

全，家人更放心了，我觉得很幸

（2012•攀枝花）如图甲所示，小李与小王同学在探究凸透镜成像规律时，他们在老师的引导下，选取了一个焦距为10cm的凸透镜A．（1）实验时，他们首先将凸透镜A固定在光具座50cm处，且保物理

然后在光具座上无论怎样移动光

牛顿做实验,总是不成功,后来在老师的引导下,换了一种做法,很快就成功了.他高兴的说（可引用的诗句）真是“--------------,---------------”教导我们.题中的“------------”可填什么? 其他

小欣和小田在老师的引导下，对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究，他们在老师的帮助下将猜想归纳如下：猜想l：浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关；猜想2：浮力的物理

种物质组成的，质量不同的三个

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