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根据图表结果分析回答问题：Ⅰ．某兴趣小组在学校内调查了人的拇指能否向背侧弯曲这一性状的遗传情况．他们以年级为单位，对各班级的统计结果进行汇总和整理，见下表．请根据表中语文

双亲均为拇指不能向背侧弯

某市初三年级举行以班为单位的基层数学团体赛，在各校预赛的基础上，每校选派一个班级中25名同学参加决赛，实验初中三（2）班、三（6）班为该校的候选班级，他们预赛的成绩如下：其他

0 8 14 9

某兴趣小组在学校内调查了人的拇指能否向背侧弯曲（如图所示）的遗传情况．他们以年级为单位，对各班级的统计进行汇总和整理，见下表．请根据表中数据，完成下列要求．语文

人为拇指能向背侧弯曲双

某学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲（如下图所示）的遗传情况：他们以年级为单位，对各班级的统计进行汇总和整理，见表：亲代类型子代类型第一组第二组第三组语文

双亲全为拇指不能向背侧弯曲

某学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲（如图所示）的遗传情况，他们以年级为单位，对各班级的统计进行汇总和整理，见下表：亲代类型子代类型第一组第二组第语文

弯曲双亲全为拇指不能向

蒋光鼐故居，又名荔阴园（下图），坐落在东莞市虎门镇，是广东省省级文物保护单位，从2006到2010年将分两期对其进行修缮。其之所以受到人们敬仰，主要是因为他[] 历史

．组织察哈尔民众抗日同盟军收

某校高三年级研究性学习小组调查了人的眼皮遗传情况，他们以年级为单位，对统计的数据进行汇总和整理，见下表。请分析表中情况，完成下列问题：?（1）根据表中语文

表中________组调查情

某学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲（如图所示，由常染色体上的一对等位基因控制）的遗传情况，他们以年级为单位，对各班级的统计进行汇总和整理，见表：请根据表中数据，语文

向背侧弯曲双亲中只有一个

某校高一年级研究性学习小组调查了人的眼皮遗传情况，他们以年级为单位对班级的统计进行汇总和整理，见下表：试分析表中情况，并回答下列问题：(1)你根据表中哪一种调语文

)设控制显性性状的基因为A，

某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传情况，他们以年级为单位，对班级的统计进行汇总和整理，见表：子代类型双亲为双眼皮（①）双亲中只有一个为双眼皮（②）语文

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