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小儿垂钓蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.
仔细想想诗中的
“纶”和“应”在现代是什么意思?
其他
谁知道这些诗句的答案是什么？生活当中，有许多事物可以触发你的诗情，让你联想到学过的唐诗：春草萌发，细细茸茸远看绿绿的一片，近看却非得仔细寻找才见，是你想到“”的诗句；
其他
请仔细观察一种能引起你联想的小动物,试着写一首小诗.在诗中赋予这个形象一定的象征意义.并以此表达自己某种情感!要自己想的!
其他
语言综合运用（15分）仔细观察五代梁楷所画的《太白行吟图》，结合所附诗句和你对李白的了解，发挥联想，刻画你心中李白的形象。要求：（1）请使用第二人称，侧重肖像描写；
语文
仔细体会下面的句子，说说这些句子所表达的思想感情。在这种每年一度的迁徒中，整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。
语文
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阅读短文，回答问题寒山寺钟声我来到寒山寺参观。我多么想找到诗中写的那只钟啊！在大殿的右角，我终于找到了这只古钟。我把钟仔细打量了一番，真想敲一敲，听听那宏亮
语文
表示友好，就复制了这口大钟送
今年是农历马年，杜甫曾在中年与晚年分别写过两首咏马的名诗，仔细对此阅读下面两首诗，并简单回答两诗在创作手法、意境表达、思想内容等方面的异同。（8分
语文
托死生。饶腾有如此，万里可横
蜗牛一诗中用了比喻的写法,仔细想想:诗中用什么比喻了什么?这样写是抓住了蜗牛什么方面的特点来写的?
语文
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