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小王同学家新买了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的．为了了解铬与常见金属铝、铜的金属活动性强弱关系，进行了如下探究活动．查阅资料铬（Cr）是银白色有光泽的化学

的化合价为+2价；铝是银白色

小洁对蛋糕疏松多孔的结构感兴趣，她从资料中了解到制作糕点常用的物质是碳酸氢钠（NaHCO3），该物质受热易分解．小洁对碳酸氢钠进行了探究：a．取少量干燥的碳酸氢钠固体于试化学

____和______．b．

某化学兴趣小组为了从海水（主要含氯化钠、氯化钙、氯化镁）中提取金属镁，同时得到副产品氯化钠，进行了如下操作：资料：工业上常用电解熔融氯化钠的方法制取单质镁，同时生成有化学

（填化学式）___；加入过量

请阅读下列资料，回答有关问题．小聪和小楠在上学途中，发现路旁的蔷薇花、金银花已然绽放，蜜蜂、蝴蝶成了它们的座上常客，从而解决了传宗接代的难题．蔓延到其他地方的蔷薇花语文

宗接代的难题”的含义是完成了

从1991年苏联解体到20世纪末﹐俄罗斯国内生产总值比1990年下降52%，而1941-1945年的卫国战争期间仅仅下降22%．材料反映了（）A.俄罗斯发生了持续的经济滞涨B.资本主义政治体制不适合历史

来巨大灾难

上面三种青铜器作为历史研究的实物资料,从中可以得到那些历史结论?要进一步了解我国商周时期青铜文化,可以有哪些途径?请思考,商周时期,人人都可以使用青铜器吗,请说出你判断的理由. 历史

阅读下列材料回答问题：17-19世纪欧美主要国家的巨变，推动了近代社会的发展和进步。请你参加以“近代欧美国家的崛起”为主题的探究活动。步骤一：解读材料从17世纪到19世纪，资产阶历史

自《历史课程标准》（1）英、

阅读下列材料回答问题:8分17-19世纪欧美主要国家的巨变，推动了近代社会的发展和进步。请你参加以“近代欧美国家的崛起”为主题的探究活动。步骤一：解读材料从17世纪到19世纪，资产历史

——摘自《历史课程标准》

17-19世纪欧美主要国家的巨变，推动了近代社会的发展和进步。请你参加以“近代欧美国家的崛起”为主题的探究活动。步骤一：解读材料从17世纪到19世纪，资产阶级通过革命或改革，相历史

准》（1）英、法、美资产阶级

竺可桢每到一地都注意观察当地植物、候鸟等物候现象．他从青年时代起，就坚持记日记，他的日记成为研究当地气候的宝贵资料．你认真观察过身边的地理事物和地理现象吗？请将你了解语文

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