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小明在进行多边形内角合计算时,求得的内角和为1540度,发现多了一个内角,内角多少度?从百度上找的答案根据n边形内角和公式,内角和＝(n-2)180度设少加的内角为x度,所以,(n-2)180=1125+x所以,n 数学

某化学课外活动小组，从化学手册上查得硫酸铜在500℃以上按下式分CuSO4CuO+SO2↑+SO3↑+O2↑，便决定设计一验证性实验探索测定反应产生的SO2、SO3和O2的物质的量，并经计算以此确定该条件下化学

器如图所示：实验测得数据及有

人类从鸟类飞行得到启示发明了飞机，从鱼类游泳得到启示发明了潜艇．某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示，设计出“都市蚂蚁”概念车（如图所示）质量是360kg．这款概念车小巧实用物理

平地面上，轮胎与地面的接触面

她清脆的声音在我的身后响起.（改成比喻句）请设计一保护环境的公益广告,语言简练但不可以是保护环境,人人有责.《中华上下五千年》你读完了吗?请写出三个历史故事的名字,并从这三个语文

思……”此时的陈红在想什么?

于2010年10月26日通车的武广客运专线设计时速350千米，投入营运时列车时速可达200千米以上。该专线建成后，从长沙到广州将由目前的9小时缩短至3小时。依据所学的知识回答问题。小语文

A．现代化和自动化 B．

某化学课外活动小组，从化学手册上查得硫酸铜在500℃以上可以分解生成氧化铜、二氧化硫、三氧化硫和氧气，于是设计一验证性实验，探索测定硫酸铜在加热分解时产生化学

得的数据及有关结果如下：

能从数学角度上解释一下为什么井盖设计成圆的而不设计成其他形状吗? 数学

某人骑自行车从A点到B点,路程分成相等的三段,第一段平均速度为4km/h,（接上）第二段6km/h,最后一段5km/h,求全部路程的平均速度.是需要设总路程为单位1,然后计算,还是直接（4+6+5）/3.就行了? 数学

某同学为了测出他骑自行车上学时的平均速度，他设计了如下的方案：（1）用皮卷尺测出自行车前轮的周长L，并用红绳在前轮上做好记号；（2）早晨上学出发时；（3）在从家到学校的其他

Lt2−t1计算出他骑自行车

请从图中选用必要的装置进行电解饱和食盐水的实验，要求测定产生的氢气的体积，并检验氯气．（1）A极发生的电极反应式是，B极发生的电极反应式是．（2）设计上述气体实验装化学

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