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阅读理解题：解不等式．第一步：4ax-9≥6①第二步：4ax≥15②第三步：③问：（1）上述解题过程中的第一步叫做，它的理论依据是；（2）上述解题过程中从哪一步开始出现错误？请其他

题正确的结论是什么？

这道题有没有可能是等腰直角三角形?（1）上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号B（2）错误的原因为B式两边同时约去了a^2-b^2,此时应假定：a^2-b^2≠0(3)本题正确的结论: 数学

b^2≠0时,是直角三角形.

已知a、b、c为△ABC的三边,且满足a2b2－b2c2=a4－b4,试判断△ABC的形状.因为a2c2-b2c2=a4b4(1)C2(a2-b2)=(a2+b2)(a2-b2)(2)C2=a2+b2(3)所以△ABC是直角三角形问：从哪一步出错?错误的原因数学

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如图是一位同学配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时的流程图，请找出其中的5处错误．实验过程产生误差的原因可能有哪些？（从步骤、操作是否规范的角度分析溶质、溶剂质量的可能变化学

PADSBOM单怎样导出来,从原理图导不好,又乱,而且大部分原理图都与PCB没同步,很容易出错,有些干脆原理图都没有,从PCB导太乱了,要是导出来直接整里好的就好了,例如一个电阻有10个用量,有哪些其他

件,而且还容易出错,大虾们有

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