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翻开中学语文教材，一位位作者、一个个人物如在眼前，请从中学语文教材中任选两位作者或文章中的人物，仿照例句写两个句子。要求与例句的句式一致。例句：没有坚定的信念，鲁迅就语文

一列火车由静止从车站出发作匀加速直线运动．一位观察者站在这列火车第一节车厢的前端，经过2s，第一节车厢全部通过观察者所在位置；全部车厢从他身边通过历时6s．设各节车厢长度相物理

节；最后一节车厢通过观察者需

从1763年至1914年的一个半世纪，作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权的时期，在世界历史进程中据有显著地位。……欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张，是因为三大革命---科学革命、历史

19世纪中期，某国生产

一名守门员练习沿直线折返跑，从球门线出发，向前记作正数，反回记作负数，他的记录如下（单位：m）+5，o，+d0，-8，-6，+dt，-d0．（d）在这次往返跑图，守门员一共跑了多少米？（t）请其他

一名足球守门员练习折返跑，从球门线出发，向前记作正数，返回记作负数，他的记录如下：（单位：米）+5，﹣3，+10，﹣8，﹣6，+12，﹣10．（1）守门员最后是否回到了球门线的位置？数学

了多少米？

一名足球守门员练习折返跑，从球门线出发，往前跑记作正数，返后跑记作负数，他的记录如下：（单位：m）+3，-2，+12，-8，-4，+13，-14．（1）守门员是否回到了原来的位置？（2）守门员数学

一名足球守门员练习折返跑，从球门线出发，向前记作正数，返回记作负数，他的记录如下：（单位：米）+5，-3，+10，-8，-6，+12，-10．（1）守门员最后是否回到了球门线的位置？（2）在练其他

了多少米？

一名足球守门员沿直线练习折返跑，从球门的位置出发，向前记作正数，返回记作负数，他的记录如下（单位：米）：+5，-3，+10，-8，-6，+12，-10．（1）当守门员折返跑到最后一次时是数学

一名足球守门员从球门的位置出发练习7次折返跑，向前记作正数，返回记作负数，每次跑动的记录如下：（单位：米）+5，-3，+10，-8，-6，+12，-10．（1）守门员整个训练中，共跑了多少米？其他

次？此时距离球门多远？

一名足球守门员练习折返跑,从球门的位置出发,向前记作正数,返回记作负数,他的数学

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