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导数X的a次方为什么书上范围是正有理数数学

测量海拔高度用什么技术呢?A遥感技术B全球定位系统C地理信息系统D数字地球对南极内陆冰盖最高点的叙述正确的是1位置会移动2高度会变化3南极大陆的最高点4冰盖下有世界上最其他

极限的夹逼定理没有等号成立吗?n/（a的n次方）a大于一,n是序列中的正整数,为什么书上说它大于等于0?明明就不能等0啊数学

楼上的yx^2-ax+y-b=0$=a^2-4y(y-b)>=0这一步,理由不充分,x的定义域为R,判别式不一定是大于等于0的,一元二次方程成立的话一定有△≥0的吗?为什么只要大于一个正数就行?望能解惑. 数学

凡是比0大的数全部都是正数另外就是无理数有什么概念数学

下列说法中哪一个是错误的?为什么?1.如果有理数a、b互为倒数,那么ab=1；2.正数的倒数为正数,负数的倒数为负数；3.零除以任何一个数都得零；4.若有理数a,b不相等,则式子a-b一定有倒数. 数学

有理数的加减法1.（-5)+（+6）疑问：为什么要加小括号,不加行不行呢?2.-5+6疑问：后面的六是正数还是负数?在什么情况下是正数什么情况下是负数呢?3.（-5）-6疑问:这时后面的6是正数还是数学

六是正数还是负数?4.[+5

有理数加减法窍门有理数加减法,什么时候等于负数,什么时候等于正数..呃就是怎样才能算的简便,不容易出错.最好有什么例题（不是计算,是应用题）最好是一种试卷!最重要的是窍门题不重数学

有理数的加减法1.（-5)+（+6）疑问：为什么要加小括号,不加行不行呢?2.-5+6疑问：后面的六是正数还是负数?在什么情况是正数,什么情况是负数?3.（-5）+6疑问：这时六是负数还是正数?如果把数学

负数?中括号是绝对值得符号,

将一串有理数按下列规律排列，回答下列问题．（1）在A处的数是正数还是负数？（2）负数排在A、B、C、D中的什么位置？（3）第2015个数是正数还是负数？排在对应于A、B、C、D中的什么位置数学

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