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列出含有未知数x的等式,再计算.(1)560加上
什么数
得800?(2)
什么数
乘58得4292?(3)102减去一个数得34,这个数是多少?(4)一个数除以48得30,这个数是多少?
其他
如果两个异号的有理数的合是负数,那么这两个数中至少有一个数是
什么数
,且它的绝对值较什么.
其他
0算因数吗?1*0=0那0算不算因数?那可找到出处?1*0那0在乘法算试里叫
什么数
,现在小学教的没有乘数和被乘数一说了,只有因数.那0不算因数,那叫什么?1*0=1这个算试是成立的,因为有一个乘法口
数学
1.最小的质数是
什么数
?2.最小的合数是
什么数
?3.成为互质数的两个数,一定都是质数?举例说明.4.李林喝了一杯牛奶的1/6,然后加满水,又喝了一杯的1/3,再倒满水后又喝了半杯,又加满了水,最后把
数学
关于有效数字和近似数的几个问题下列用科学记数法表示的近似数,各有几个有效数字?分别是
什么数
字?原数各是什么?(1)6.0×10四次方(2)-3.04×10负四次方地球的质量为5.98×10二十一次方吨,
其他
个有效数字)农村中小学危房占
(1)若负a大于0,则a为
什么数
、 (2 )若负a小于0,则a为
什么数
(3)什么的相反数比他本身大?
数学
微分的真正意义是
什么数
学上的dy=Adx,有什么实际意义?还有微分和积分是联系起来的?数学上的dy=Adx,有什么实际意义?还有微分和积分是怎么联系起来的?大哥,不要那高数书虎弄我,这
数学
列式计算.(1)
什么数
乘416得5824?(2)一个数除以290得26,这个数是多少?(3)29240是
什么数
的860倍?(4)一个数除6532得92,求这个数.(5)一个数的26倍是6110,求这个数.(用X表示未
数学
英文《我的理想》作文急我的理想适当数学老师,要说
什么数
学,怎样成为,为什么要选你去做这个学校的数学老师,实现之后要怎么做,你的课堂会是什么样的,怎样维持这样的课堂,((这些都
英语
如果A表示正数,那么—A表示
什么数
?如果A表示复数,那么—表示
什么数
数学
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