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给4岁孩子讲数的大小,比如5和7哪个大,孩子不懂数的大小是什么概念,只知多少的概念.想请教如何以具体的事物让孩子理解数的大小.想到了一个7岁的孩子比5岁的大,还有什么其他例子么?
其他
英语翻译1.我在干什么?你在游泳.2.你在干什么?我在扫地.3.你们在干什么?我们在擦窗户.4.她在干什么?她在跳高.5.他在干什么?他在散步.6.他们在干什么?他们在上一堂英语颗.
英语
5和75的最大公因数是什么?16,48和64的最大公因数是什么?84,42和63的最大公因数是什么?20和25的最小公倍数是什么?17和12的最小公倍数是什么?18,27和30的最小公倍数是什么?
数学
数学题…简便(1)25分之13减25分之12乘13分之8(2)23分之2乘5分之2加5分之2(3)24乘(3分之2加4分之3)简便计算…如果不嫌麻烦希望可以说出用的是什么定律,为什么那么算…
数学
需要赐教说,乘法可以理解为加法对吧,那除法是什么逻辑?需要赐教乘法可以理解为加法对吧,例如5*2可以理解为5+5那么问题来了,除法5/2需要怎样分解运算?是不是本身这个问题就不成
数学
下面是农村小学生闲暇时间支配情况调查表.你每天的课余时间主要做什么?看电视读课外书游戏无所事事其他二年级8.9%62.3%21.1%4.4%3.3%三年级12.5%67.5%12.5%5%2.5%四年级15.6%69.5%6.9%3.6%4.4%(1)如
其他
制作统计图,你认为用____
英语翻译1.在合资企业上班(打工)2.向史密斯学英语3.站您几分钟的时间4.打电话时(你找谁)5.你有什么事6.你要买什么东西7.能帮您什么忙么8.我很荣幸干什么9.很高兴干什么
英语
1、2,3,8,27,32,(),1281,2,3/2,8/5,5/3,12/7,()这2列数字各有什么规律,括号处应该是什么数字.2、某单位有员工540人,如果男员工增加4%,女员工减少3人,总人数就增加8人,那么原来男员工比女员工
数学
原价30元一包,为了促销,降
计算探索规律(1)算一算,再比一比左右两个算式.45÷5+35÷5=(45+35)÷5=45÷5-35÷5=(45-35)÷5=(2)举一些类似的例子(写在草稿纸上),你发现了什么规律?请
数学
抛硬币概率的现实意义是什么?假设抛硬币正反的概率都是1/2,那么连续5次正的概率就是1/(2^5)=1/32=0.0312.请问这个概率是指“连续抛100次有大概3次出现5连正”还是“连续抛5*100次,即500次,有大
数学
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