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关于声现象，下列说法中正确的是（）A．声音在不同介质中的传播速度相同B．街道上安装显示噪声等级的装置可以有效地减弱噪声的传播C．声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度其他

关于声现象，下列说法中正确的是（）A．声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同B．人唱歌时，歌声是声带振动产生的C．正常的人耳只能听到20Hz～2000Hz之间的声音D．声音在物理

在操场上体育课时，总感觉老师的声音没有在课堂上听起来的响亮，下列说法中错误的是（）A．人耳很少听到与原声相隔小于0.1秒的回声B．体育教师的声音的响度太小C．在室外老师的物理

小明在学习声学知识时，向老师提出了一个问题：“老师，我感觉火车静止和运动两种情况下，人耳听到的鸣笛声除了响度不同以外，音调也不同．当火车向我靠近的过程中，火车的鸣笛声物理

思考的良好学习习惯提出了表扬

关于声现象，下列说法中正确的是（）A．优美的乐曲一定不是噪声B．声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同C．声音是没有细菌的，所以无污染D．道路旁植树可以有效地减弱其他

物理学中把人耳能感觉到的声音的称为响度．声音的强弱常用来表示．声音的响度与声源振动的有关，越大，响度越大．此外还与有关．其他

“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”诗句中，“蝉”和“鸟”的声音，我们可以根据声音的辨别出来；“静”和“幽”描述了声音的这一特征．物理学中，把人耳感觉到的声音的叫做响度，响物理

人耳感觉到的声音的程度叫做响度,也称为物理

人耳感觉到的声音的叫响度．收音机音量开关开得越大，发现喇叭的纸盆振动得越厉害，说明响度的大小跟声源的有关；离收音机越近，感觉声音越响，这又说明响度跟物理

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