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长期以来、人类宣称自己是“万物之灵”、课文的作者却提出人类“只是大自然机体上普通的一部分”、其他生物都是与人类平等的生命.你怎样看待这个问题、? 语文

西藏人民善待大自然，大自然也善待西藏人的事例说明了[]A、人类是大自然的一部分，善待自然就等于善待人类自己B、西藏地区工业落后，所以自然环境优美C、西藏人热情政治

世界因而精彩，人类是的一部分，人类应该善待大自然，爱护环境，保护动植物。政治

有人说：“善待环境就是善待自己。”这是因为（）①人类是大自然的产物，是大自然的一部分②人类的生存和发展离不开丰富的自然资源和良好的自然环境③保护人类就是保护人类的政治

②③④C. ①②④D.

人是大自然的一部分，人类与大自然通过紧密联系在一起。政治

课文开头先总说人类的智慧，犹如一滴水之于大海。然后展开，从几个方面议论人类的智慧，并用具体例子的议论自然的智慧。最后总结全文，得出自己的结论。全文在结构上三个部分是语文

英语翻译1.他的根源可以追溯到许多不同的国家不同类型的音乐和音乐家.2.我很快就适应了大学生活.3.我们大多数人会自然而然的想到别人.4.问题的一部分可以理解我们已查清了这个人是谁, 其他

该什么时候开.麻烦给翻译一下

地球上的生命丰富多彩，人类仅是大自然的一部分，要善待自然，自觉保护地球家园。据此回答22-23题。许多野生生物能够为人类提供重要的药材；许多生物能够为人类提供食品、医药、化政治

的感受。这启示我们（　　）①

长期以来,人们总以自然的主人自居,而本文作者却提出人类只是大自然机体上普通的一部分,你赞同这个观点吗?请简要说明你的看法其他

综合性学习。野生动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。为此，新区中学七（12）班准备开展一次以保护野生动物为主题的语文综合实语文

西日报法人微博转发了网友@a

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