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阅读下面的古诗文，回答1—2题。春游湖徐俯双飞燕子几时回？夹岸桃花醮水开。春雨断桥人不度，小舟撑出柳荫来。1．诗中描写了哪些景物?表达了作者什么样的感情? 语文

高中考语文的一些答题技巧.请高手总结下考试用啊.一定要原创全面.速度啊.1.开头的作用.2.过度的作用（结构内容）3.对景色描写的作用.4.是什么样的人物形象5.结尾的作用6.文中语句的语文

大题的用时. 诗歌类1.

根据课文默写古诗文。（1）百川东到海，何时复西归？，。（汉乐府《长歌行》）（2）杜甫《春望》一诗中写出诗人触景生情移情于物，感时伤怀的两句是，。（3）《望岳》中既语文

阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。___

下列对文章写景语句分析不正确的一项是A.“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.”这一句用拟人的方法总写春回大地、万物复苏的情态.B.“红的像火,粉的像霞,白的像雪.”这里连用三个语文

”这一句是运用拟人手法写春草

下列对文章写景语句分析不正确的一项是A.“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。”这一句用拟人的方法总写春回大地、万物复苏的情态。B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”这里其他

”这一句是运用拟人手法写春草

求以描写景物为主的散文.要求该散文集写的很美,比喻,拟人,夸张,等所有修辞手法用的非常好,到了炉火纯青的程度,散文中气氛渲染,渲染的非常好.不要华丽浮躁不带任何感情的散文,我要既写语文

古诗文默写情景交融是古诗文中常用的一种表现手法，作者往往把丰富的情感巧妙地融入到所描绘的景物中，如晏殊的《浣溪沙》中，“①，②”这两句表现了诗人的惜春伤感之情。语文

岳阳楼记》中，春天的洞庭湖鸟

古诗文默写。（1），，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。（2）陆游的《游山西村》景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两其他

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花红柳绿，草长莺飞，枫丹露白，冰封雪飘。这四季更替的美景，使无数文人墨客留下了脍炙人口的诗篇。请你从熟悉的古诗词（曲）中，写出描写某一季节景物的连续的两句，并语文

风雨中的三轮车中许多描写雨景的句子穿插于短文中,这些描写对表现人物、主题有什么作用? 语文

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