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阅读理解。溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了
，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。1．
语文
理解诗中的句子，选择合适的意思。
人影给溪水染绿了
。[]A．人影把溪水染绿了。B．人影被溪水染绿了。
语文
儿童诗两首我想
人影给溪水染绿了
,这句话写出了溪边环境的（）
数学
谁能帮我赏析一下儿童诗《溪边》.（从儿童诗的艺术特征来欣赏和分析）原诗《溪边》作者张继楼垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静.
人影给溪水染绿了
,钓竿上停着一只绿
语文
人影给溪水染绿了
。（改为设问句）
语文
"忽然扑腾一声人影碎了"这句话妙在哪里?童年的水墨画（组诗）溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了
，钓竿上停着一只绿蜻蜓。忽然扑拉一声人影碎
语文
读读下面的句子,说说他们好在什么地方,在试着写出一两个这样的句子1.阳光从脚尖悄悄爬上膝盖2.山溪像绿玉带一样平静3.
人影给溪水染绿了
4.草地上蹦跳着鱼儿和笑声
语文
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