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某学习小组的同学在学习了Na2CO3、NaHCO3的性质后,了解到它们都能与盐酸反应产生CO2气体,那么如何鉴别Na2CO3和NaHCO3呢?带着这样的疑问,他们进行了下列探究:查阅资料(1)Ca(HCO3)
化学
化碳和水.【猜想】(1)甲同
(2010上海卷27题)滤液D加石灰水前要加热,原因是.答案是防止产生碳酸钙沉淀.看了别人问的,都不能解开我心中这个疑惑:加热后碳酸氢钠不是还在吗?为什么能避免产生碳酸钙沉淀?
其他
(2005•山西)某同学知道干粉灭火器(如图)中装的干粉的主要成分为碳酸氢钠后,对其使用碳酸氢钠
产生了疑问
,便着手进行以下探究.(作答时,问题1与猜想1、问题2与猜想2分别对应
化学
反应?问题2:______
科技的发展和创新是社会生产力发展的重要标志,是推动社会发展的主要力量.阅读材料回答问题:材料一工业革命不能仅仅归因于一小群发明者的天才.天才无疑起了一定的作用,然而,
历史
能源越来越短缺,人们对能源的
某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.看到废液浑浊并呈红色,由此产生疑问.提出问题废液中含有哪些物质?交流讨论①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂
化学
们有如下猜想.小兰认为:只有
某同学学习了开花结果后,想观察一下玉米怎样结出果实、种子的.于是种了一些玉米,让他感到意外的是,用其他植物的花粉进行授粉的玉米,没有结出果实、种子.于是他
产生了疑问
:
语文
出的假设是______.(2
Cantonese这个词是广东话的意思,但是最近我听韦氏词典的美国发音是类似:cannese,中间没to的发音,但我听三藩市出生的华侨读是完整的发Cantonese所以对它的发音
产生了疑问
,Cantonese中间的to用美
英语
的音标虽然是有tə ,但它朗
在风可以把湖面上的雪吹起来的冬夜里,会看得到漫天的繁星吗?是在看日本作家加贺乙彦的小说《湿原》(又译“湿原苦恋”)时产生的疑问.书中有一段句子是这样描写的“风越刮越大了,玻
其他
关于丁达尔效应的疑问胶体可以产生丁达尔效应,在胶体内的光路是不是变粗了?为什么溶液不能产生丁达尔效应,光不也可以在液体内传播吗?为什么看不见?
其他
(2012•大兴区一模)漂白液是家庭常用的洗涤剂.化学兴趣小组的小明同学在家发现半瓶敞口放置的漂白液,对漂白液的漂白原理和该漂白液是否失效
产生了疑问
.他将该漂白液带到学校,
化学
ClO+NaCl+H2O,其
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