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对句子的修辞手法判断不正确的一项是A.画眉在树林边宛转地歌唱.(拟人)B.
亡了国当了奴隶的人民
,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙.(比喻)C.他在写给父亲的
语文
好像要把这小教室里的东西都装
对我们自己的母语有什么认识初一下册第七课,研讨与练习,四,课文中韩麦尔先生说:“
亡了国当了奴隶的人民
,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙.”这句话有什么
语文
依照“法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,
亡了国当了奴隶的人民
,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙.”
语文
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对下列各句的修辞手法判断有误的一项是A.
亡了国当了奴隶的人民
,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙.(比喻)B.画眉在树林边宛转地唱歌.(拟人)C.我难道就没有
语文
里飘扬.(夸张)
4.用行楷字体抄写下面的句子,背诵这个句子,并根据提示仿写。
亡了国当了奴隶的人民
,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。抄写:仿写:遭遇自
语文
下列句子中没有使用修辞方法的一项是A.画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练.B.可是那一天,一切偏安安静静的,跟星期日的早晨一样.C.……
亡了国当了奴隶的人民
,
语文
上,就好像许多面小国旗在教室
50字的读后感爱护民族的语言作为一个民族的标志,没有什么比语言更重要了.法国作家都德有一句名言:“即使亡国当了奴隶的人民,只要牢牢把握住他们的语言,就好像抓住了监狱大门的钥匙.
语文
、崇高和纯洁.为了促使国人对
50字的读后感爱护民族的语言作为一个民族的标志,没有什么比语言更重要了.法国作家都德有一句名言:“即使亡国当了奴隶的人民,只要牢牢把握住他们的语言,就好像抓住了监狱大门的钥匙.
语文
、崇高和纯洁.为了促使国人对
阅读理解。作为一个民族的标志,没有什么比语言更重要的了。法国作家都德有一句名言:“即使
亡了国当了奴隶的人民
只要牢牢把握住他们的语言,就好像抓住了打开监狱大门的钥
语文
纯洁。为了促使国人对自己语言
仿写句子仿照下列句式,写一段话.例句:
亡了国当了奴隶的人民
,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙.仿写:
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