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共找到 72 与于是用了如图所示的装置 相关的结果,耗时648 ms
如图甲所示是用伏安法测电阻的实验装置图(1)连接电路时开关应处于断开状态是为了;滑动变阻器的滑片要置于电阻最大位置是为了防止;(2)接通电路后发现电流表指针打到最左
物理
正常接通后,电压表读数为2.
在探究“固体的熔化规律”实验时,小东在老师的指导下,采用了如图所示的实验装置,对于这种装置的说法不正确的是()A.能够使被研究的物体均匀受热B.可适当延长固体熔化时
其他
小明和小华在观看电视中的赛车比赛时,发现有的跑车尾部安装了一种尾翼(如图所示),它的上表面较平直,底部呈弧形凸起,相当于一个倒置的翅膀,它的作用是,应用了的原
其他
如图所示,从自行车的结构和使用来看,下列说法中正确的是()A.刹车装置相当于省力杠杆B.轮胎和脚蹬上做有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦C.尾灯的设计应用了光学知识D.车座
物理
在如图所示的实验装置中,玻璃球内的导线是分开的,小磁针处于静止状态.当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时,发现小磁针发生了偏转,以下说法正确的是()A.通电导线的周围
其他
温度升高内能增加是通过做功的
如图所示的是蔬菜大棚里用的温度自动报警器的原理图,它运用了一些物理知识.关于这种装置,以下说法中正确的是()A.温度计中的水银是导体B.温度计是根据液体的热胀冷缩的
物理
(2014•兴化市二模)如图所示的是“估测大气压的值”实验,下列关于该实验的分析中错误的是()A.如果装置漏气会造成大气压的测量值偏小B.测量活塞受到的大气压力时,利用了
物理
排尽空气
在CO2复习课上,小组合作激发了师生学习的热情:(一)老师设计了如图所示的实验装置,既可用于制取CO2,又可用于探究CO2性质.说明:1、装置Ⅰ中盛放的药品是石灰石和稀盐酸.2、装
化学
过并晒干. (1)实验时,打
为了验证植物的生理作用,蓝蓝利用如图所示装置做如下实验:(1)早晨将装置放到太阳下,下午发现塑料袋内壁有许多小水珠,这些水分主要来自于植物的作用,是通过叶片的散失
语文
植物___作用的结果.(3)
小夏同学照镜子时发现自己离镜子越远,像越小.于是用如图1所示的装置探究物体远离平面镜时,像的大小如何变化.(1)小夏选取了两个外形相同的蜡烛A和B,将蜡烛A放在薄玻璃板前点
物理
)将蜡烛A向左移动,重复上述
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