二氧化氮气体③玻璃搜索结果第1页,早教吧

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在擦玻璃时，人们时常先向玻璃上“哈气”再擦会使玻璃擦得更干净.这说明与空气相比，人体呼出的气体中含有较多的（）A.二氧化碳B.氮气C.水蒸气D.氧气其他

在擦玻璃时．人们时常向玻璃上“哈气”，再擦会更干净．这说明与空气相比，人体呼出的气体中含有较多的（）A．氮气B．一氧化碳C．二氧化碳D．水蒸气化学

（1）如图1所示，抽掉玻璃板，二氧化氮气体进入上面的空气瓶中，这现象说明；如图2所示，两铅块挤压后，不易分开，这现象说明．（2）如图3所示的电路，AB和CD均为镍铬合金线，闭物理

替代法”或“转换法”）．这个

如图为气体扩散的演示实验装置（甲、乙、丙为将该装置的三种放置方法），2个瓶内分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（ρ二氧化氮>ρ空气），中间用玻璃板隔开，实验时抽去隔板然后化学

子不停的做无规则运动C.

用如图所示的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气．（1）A瓶中所装气体应是（选填“空气“或“二氧化氮”），当抽去玻璃片后物理

℃，③20℃，④30℃．则在

（2009•番禺区二模）下列物质的用途中，正确的是（）①用碳酸钠制作发酵粉②氮气是制取硝酸和化肥的原料③用二氧化碳气体做制冷剂④用金刚石切割玻璃⑤稀有气体可以用于飞艇的化学

下列物质的用途中，正确的是（）①用碳酸钠制作发酵粉②氮气是制取硝酸和化肥的原料③用二氧化碳气体做制冷剂④用金刚石切割玻璃⑤稀有气体可以用于飞艇的填充气⑥一氧化化学

（2014•黄冈模拟）物理课上，老师在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，两瓶口相对，中间用一块玻璃板隔开（如图所示）．抽出玻璃板后，下面瓶内气体颜色逐渐变物理

度小于酱油的密度），将他们倒

把分别充满红棕色二氧化氮（NO2）气体和氢气的集气瓶按如图A、B两种方式放置，然后把两瓶中间的玻璃片抽走，使瓶口密合在一起（不用振荡），可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致化学

由原子构成B．分子间有间隔C

把分别充满红棕色二氧化氮（NO2）气体和无色氢气（H2）的集气瓶，按照如图A、B两种方式放置，然后把两瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不用振荡），可观察到A中两瓶气体的化学

论是（　　）A. 分子由原子

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