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认真观察下图,回答问题.(10分)（1）图一人物是谁?他一生中最大的历史功绩是什么?(2分)（2）图二和图三反映的是他为巩固统治在经济上和文化上采取的什么措施?这些措施的实行有
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2分)（4）为加强控制，秦
认真观察下图，回答问题（1）图一人物是谁？他一生中最大的历史功绩是什么？（2）图二和图三反映的是他为巩固统治在经济上和文化上采取的什么措施？这些措施的实行有什么作用？（3
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。
《太史公自序》载：“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走，不得保其社稷者，不可胜数。”反映的实质问题是[]A、诸侯争霸使诸侯国数目减少B、诸侯国之间为
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封制走向崩溃
《太史公自序》载：“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走，不得保其社稷者，不可胜数。”反映的实质问题是[]A、诸侯弃国逃跑，井田制瓦解B、诸侯国之间为
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侯国数目减少
《太史公自序》载：“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走，不得保其社稷者不可胜数。”反映的实质问题是[]A．诸侯争霸使诸侯国数目急剧减少B．诸侯国之间
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瓦解
《太史公自序》载：“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走，不得保其社稷者，不可胜数。”反映的实质问题是[]A．诸侯争霸使诸侯国数目减少B．诸侯国之间为
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跑，井田制瓦解
读下列各图，回答下列问题。请回答：（1）图一中的人物是谁？“六王毕，四海一”指的是和他有关的什么历史事件？他在地方实行什么制度？（2）图二反映了秦朝的什么措施？有何作用
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观察如图所示三幅历史图片，回答有关问题回答：（1）请分析概括图一会谈反映出新中国成立初期外交上的什么基本方针？（2）图二会见实现了中美双方改善关系的意愿，依据所学知识说
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会见有什么影响？
下列历史图片真实地记录了20世纪二三十年代那场罕见的“大萧条”。图一反映了贫困家庭的孩子因缺少食物而挨饿的情景，图二则反映了农场主们倾倒牛奶，不惜销毁商品的情景。图二
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发展太快了B．资本主义扩大再
图说历史（10分）（1）图一反映的是15世纪末16世纪初人类挑战自然的什么伟大壮举？（2分）（2）图二的历史人物实施了什么改革使俄国走上了资本主义发展的道路？（2分）（3）图三
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中的国际性组织徽标图案，属于
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