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翻译下面文言文子曰：“赐也，女以予为多学而识之者与？”对曰：“然，非与？”曰：“非也，予一以贯之⑴。” 语文

下列各句（或段），其句间衔接连贯最好的一项是A.这首诗，以写景开头，触发感怀：用典自然贴切，结尾暗示愤慨，无隐晦生涩之病，对世俗小人给予无情的讽刺，含意深刻。B.如果说泰山其他

吹来，岸边垂柳轻拂湖面，像轻

下面是从课文《项羽之死》里节选的两处描写，请你任选一处，从表达效果的角度予以点评。要求：语言表达准确、简明、连贯，不超过40字。（4分）①是时，赤泉侯为骑将，追项王，语文

，杀数十百人，复聚其骑，亡其

英语翻译子曰：知之者不如好之者,好之者不如乐之者.温故而知新,可以为师矣孔子曰：“赐也,女以予为多学而识之者与?”对曰：“然,非与?”曰：“非也,予一以贯之.”朝闻道,夕死可矣英语

子曰∶“赐也，女以予为多学而识之者与？”对曰∶“然，非与？”曰∶“非也！予一以贯之。”是什么意思？其他

子曰∶“赐也,女以予为多学而识之者与?”对曰∶“然,非与?”曰∶“非也!予一以贯之.”是什么意思? 语文

下列各句（或段），其句间衔接连贯最好的一项是()A．这首诗，以写景开头，触发感怀：用典自然贴切，结尾暗示愤慨，无隐晦生涩之病，对世俗小人给予无情的讽刺，含意深刻。语文

的部分。 C．月光下，

下列各组中没有通假字的一项是：（）A．予一以贯之。B．夫子盖少贬焉？C．离骚者，犹离忧也。D．几然而长。语文

论语中“宰予昼寝.”那一段的解析,“子曰,参乎,吾道一以贯之.”的解析, 语文

根据语境,仿照括号内的句子,接写句子,构成语意连贯的一段话透过迷离的外象,我们看到:(火焰,可以是将一切燃烧殆尽的毁灭之火,也可以是给予人温暖安全的金色之光;),___,_ 语文

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