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了解中国．中国幅员辽阔，区域差异巨大．要实现可持续发展，需要扬长避短，因地制宜．根据图文资料完成下列问题．（1）比较、归纳是地理学习的常用方法．结合表中信息，按要求填语文

宝地 _

（16分）了解中国。中国幅员辽阔，区域差异巨大。要实现可持续发展，需要扬长避短，园地制宜。根据图文资料完成下列问题。(1)判断区域名称：A地区。在“中国地图”中用语文

的原因。（5分）(2)对比甲

了解中国．中国幅员辽阔，区域差异巨大．要实现可持续发展，需要扬长避短、因地制宜．根据图文资料完成下列问题．（1）填写下列地理事物的名称．A工程，C山脉，D高原，语文

因是______，简述修建B

划分区域的意义是①更方便了解区域差异、特点②有助于进行区域研究和区域发展规划③因地制宜发展区域经济④了解区域发展的有利和不利条件A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④ 其他

研究区域和区域差异的意义是A．更方便了解区域差异、特点B．有助于进行区域研究和发展规划C．因地制宜发展区域经济D.了解区域发展的有利和不利条件语文

了解中国．中国幅员辽阔，区域差异巨大．要实现可持续发展，需要扬长避短，因地制宜．根据图文资料完成下列问题．（1）比较、归纳是地理学习的常用方法，结合表中的信息，按要求语文

地 ① _

探究区域区域既有共性又有差异，运用比较法来学习了解区域利于更好的认识区域的发展．图为澳大利亚和美国农业带及地形剖面图，读图回答下列问题：（1）对比自然：在图上填注两国西语文

A农业带的描述，完成对B农业

区域划分的主要目的是为了了解区域之间的差异，因地制宜地开发区域。语文

关于划分区域的意义不正确的是下列关于划分区域的意义,不正确的是A.更方便了解区域差异及特点B.有助于进行区域研究和区域发展规划C.最大限度地开发利用区域内的资源D.了解区域发展的其他

我国四大区域各具特色，了解区域差异，认识区域地理要素的相关性是地理学习的重点，请按照区域学习的基本方法完成下列题目．●区域分布：（1）依据图中信息，概括西北地区的地形特语文

海陆位置→气候

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