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我会积累。1．表达思乡之情的诗句：（1），明月何时照我还。（2）落叶他乡树，。2．读书名言：（1）一日无书，。（2），下笔如有神。3 语文

：（1）滴水能把石穿透，__

下列诗句不是对偶句的一项是()A.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。B.七八个星天外，两三点雨山前。C.潮平两岸阔，风正一帆悬。D.乡书何处达？归雁洛阳边。其他

下列诗句不是对偶句的一项是()A.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。B.七八个星天外，两三点雨山前。C.潮平两岸阔，风正一帆悬。D.乡书何处达？归雁洛语文

综合性学习本学期我们学习了“鸟”专题，请你参与以下活动。“鸟”的诗歌古诗词中有不少与“鸟”有关的诗句，请探究下列诗句中“鸟”的所蕴含的情感。①乡书何处达，归雁洛阳语文

【“鸟”的感悟】通过“鸟”专

次北固山下唐王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。对这首诗赏析不正确的一项是A.这首写景诗描写了作者客其他

的江春，使人顿生惆怅之情。C

(5)—路与古诗文同行，我们获益匪浅：和孔子对话“，思而不学则殆”，明白了学与思的重要性;我读王湾的“乡书何处达？”体味他的思乡之情;我和白居易同游西子湖，欣语文

“夕阳西下 ____ ”

阅读下面的唐诗，回答问题。回乡偶书二首贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。离别家乡岁月多，近语文

来。古人作诗讲究“言

乡书何处去?雁归洛阳边.采用了什么修辞手法语文

次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。7．对这首诗的解说不语文

A．“次北固山下”的

名句积累与运用（1）东临碣石，以观沧海。，。（曹操《观沧海》）（2）黑云压城城欲摧，（李贺《雁门太守行》）（3），。乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下语文

•密州出猎》）（5）任何人都

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