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一、研读课文最后两段,回答问题。我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三孑年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡
语文
什么作用? 2. 选段中不
一、研读课文最后两段,回答问题。我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三孑年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤
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. 选段中不说长妈妈“死”了
一、研读课文最后两段,回答问题。我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三孑年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡
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什么作用? 2. 选段中不
有关小学六年级下册语文同步第11课灯光的一道题哨卡这篇阅读短文的最后一道题,
也是这一课的最后一道题
,你是怎样理解本文最后一个自然段的?(注意是那篇阅读短文的最后一个自然
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地高耸在半空中,那里有我军的
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