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对下列各句使用的修辞手法判断全部正确的一组是[]①你却永远年轻微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想，激励一届又一届学子的抱负，
也抚慰一年又一年
桃李开落的惆怅
语文
向往大海的波涛。 ③诗句中
按照拼音提示在横线上填上恰当的字词。激励一届又一届学子的抱负，
也抚慰一年又一年
桃李开落的（ch$uch4ng）。
语文
根据具体的语言环境，解释下列句中加粗词的意思。（1）北大，你微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想，
也抚慰一年又一年
桃李开落的惆怅。桃李：（2）
语文
下课
根据具体语言环境,解释下列句子中用（）括起来的词语1北大,你微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想,
也抚慰一年又一年
（桃李）开落的惆怅.2球迷们强烈要求吹黑哨的裁判员立即（下课）.
语文
你却永远年轻微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想,激励一届又一届学子的抱负,
也抚慰一年又一年
桃李开落的惆怅.请说出句子使用的修辞手法.
语文
北大,你微笑的拥抱着一代又一代青年人的梦想,也抚慰了一年又一年桃李开落的惆怅这句话中"桃李”的意思
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