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运动场,两端相距300米,甲乙两个同学各从运动场一端向相反方向走去.7分钟后,两人相距860米,甲同学每分钟走37米,乙同学每分钟走多少米?
数学
甲乙两同学沿平直路面向东步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,经过8s后,以甲同学为参照物,
乙同学向方向运动.
物理
如图所示的是小强同学“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验,铁块和木块的大小和形状完全相同.实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动:(1)比较甲、乙两图,可得
物理
用的物理方法在初中物理中我们
如图(甲)所示,小华同学用水平力F拉着木箱在水平方向上运动了距离L,则小华对木箱所做的功为W1=.小昕同学沿如图(乙)所示的斜面用同样大小的力F拉着同一木箱在力的方向上运
物理
.
如图所示,在“测量滑动摩擦力大小”的实验中.(1)小明同学的两次实验情况分别如图甲、乙所示.实验时,应将弹簧测力计沿方向拉动木块在毛巾面上做匀速直线运动;根据知
其他
___N,f乙=______
运动场,两端相距300米,甲乙两个同学各从运动场一端向相反方向走去.7分钟后,两人相距860米,甲同学每分钟走37米,乙同学每分钟走多少米?
数学
运动场,两端相距300米,甲乙两个同学各从运动场一端向相反方向走去.7分钟后,两人相距860米,甲同学每分钟走37米,乙同学每分钟走多少米?
数学
运动场,两端相距300米,甲乙两个同学各从运动场一端向相反方向走去.7分钟后,两人相距860米,甲同学每分钟走37米,乙同学每分钟走多少米?
数学
甲、乙两同学沿同一直线,水平向右拉一木箱,甲用60N的力,乙用40N的力,木箱在水平地面上做匀速运动,则木箱受到地面的滑动摩擦力的大小和方向分别是〔〕A.100N,方向向右B.100N,方向向左C
物理
运动场,两端相距300米,甲乙两个同学各从运动场一端向相反方向走去.7分钟后,两人相距860米,甲同学每分钟走37米,乙同学每分钟走多少米?
数学
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