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某研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律．（Ⅰ）为了用实验的方法验证镁和铝的金属性强弱，学生甲和学生乙分别设计了两种不同的方法：方案一：学生甲用水作试剂，比较镁和化学

方案实验现象较为明显的是方案

为了用实验的方法验证镁和铝的金属性强弱，学生甲和学生乙分别设计了两种不同的方法：方案一：学生甲用水作试剂，比较镁和铝与水反应的情况方案二：学生乙用稀盐酸化学

实验现象较为明显的是方案

下列说法正确的是（）A．乙醇在浓硫酸作用下迅速加热到140℃，生成乙烯B．2-甲基-2-丙醇被氧化成相应的醛C．2-溴丁烷在氢氧化钠的醇溶液中加热，生成两种互为同分异构体的物质D．1 化学

下列说法正确的是()。A．和是两种不同的物质B．由乙烯之间相互加成可以得到聚乙烯C．丁烷有3种同分异构体D．1mol乙酸与足量乙醇在浓硫酸催化作用下加热,可生成1 化学

政治辨析题，求解答甲同学：莫言是我国第一个诺贝尔文学奖获得者，我们应该尊重他，多读他的作品。乙同学：普通农民种的粮食，可以浪费。对两位同学的说法进行简要辩论其他

用伏安法测电阻时，电流表有两种接法，如图甲、乙所示，则下列说法正确的是（）①用甲图测量时，误差主要是由于电流表的分压作用造成的②用乙图测量时，误差主要是由于电流表其他

电压表的阻值，采用图甲测量的

有6名同学站成一排，符合下列各题要求的不同排法共有多少种？（要求结果用数字作答）（1）甲不站排头，乙不站排尾；（2）甲、乙、丙三位同学两两不相邻；（3）甲、乙两同学相邻，丙数学

有6名同学站成一排，符合下列各题要求的不同排法共有多少种？（要求结果用数字作答）（1）甲不站排头，乙不站排尾；（2）甲、乙、丙三位同学两两不相邻；（3）甲、乙两同学相邻数学

有A,B两种类型的车床各一台,现有甲、乙、丙三名工人其中甲、乙都会操作两种车床,丙只会操作A种车床,先从三名工人中选2名分别去操作以上车床,则不同的选派方法有? 数学

有A,B两种类型的车床各一台,现有甲乙丙三名工人,其中甲,乙都会操作两种车床,丙只会操作A种车床,现在要从三名工人选2名分别去操作以上车床,不同选派方法几种有数学

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